Proceso
de creación
El proyecto
surgió como una iniciativa de las directivas de INdetectable
en Septiembre del 2000, su desarrollo se planteo en dos
fases, la primera ya fue finalizada y en ella se buscó
probar metodologías, materiales, etc., con una amplia
población.
Ésta
fase inicial incluyo investigación etnográfica,
diseño, creación y prueba del cómic,
creación de la metodología y evaluación;
participaron profesionales desde el área social y
médica (antropólogos, investigadores, infectologa,
sicóloga, abogado, facilitador, etc.); se siguieron
recomendaciones internacionales de ONUSIDA, nacionales de
los Ministerios de Salud y Educación, del Proyecto
Nacional de Educación Sexual, y del Plan Estratégico
Nacional frente a la epidemia del vih y el sida.
El
cómic
El cómic
o historieta que se utiliza como material didáctico
en este proyecto, fue el resultado de la investigación
etnográfica realizada con grupos focales que incluyo
jóvenes de ambos sexos y de diversas regiones del
país, donde se determino el instrumento que ellos
y ellas deseaban se utilizará (un cómic) el
argumento: la historia, los personajes, su lenguaje, su
hábitat, etc. Éste cómic ya finalizado
se probó antes de su impresión con otros grupos
focales para así completar la validación de
los materiales a usar.
Fue
utilizado en los procesos educativos llevados a cabo en
la primer fase; su evaluación demostró alta
efectividad y aceptación en la población objeto,
se cumplieron los objetivos y se comprobó su universalidad
usándose con el mismo éxito en dos regiones
de culturas diversas.
Población
cubierta hasta el momento
Una
vez validado el material con los diversos grupos focales,
creada y probada la metodología a implementarse en
los Procesos Dinámicos de aprendizaje ; se realizaron
alianzas estratégicas de colaboración entre
la Fundación en Acción, sectores gubernamentales
de la salud y la educación para llegar a una población
de 24 mil jóvenes:15 mil en Bogotá, 5 mil
en Barranquilla y 4 mil en algunos municipios del Atlántico;
actualmente nos encontramos desarrollando la capacitación
de tres mil jóvenes más en la ciudad de Santa
Marta.
La
evaluación y sus resultados
El proyecto
incluyó evaluación de proceso, así
como de impacto (como instrumentos de evaluación
se utilizaron diversas matrices, entrevistas y una encuesta
diseñada para tal fin); los resultados arrojados
por esta evaluación demostraron que se cumplieron
amplia y efectivamente los objetivos permitiendo incidir
significativamente en la población objeto al aumentar
su percepción de riesgo frente a la infección
por vih o sida.
Aumentar
ésta percepción permite en el contexto de
la prevención llegar aún más lejos
de llevar información, pues los(as) jóvenes
al sentirse vulnerables se protegerán más,
como lo demuestran los estudios y como se recomienda internacionalmente
se debe enfocar la prevención.
Actores
involucrados en la fase inicial
Diversos
sectores nacionales e internacionales apoyaron la realización
de ésta primer fase, de diversas maneras: aporte
de recursos, asesorías, capacitación, apoyo
logístico e informativo, aval, etc.
Entre
los actores más importantes y directamente involucrados
contamos con el apoyo de la Fundación Suiza Francoise
Xavier Bagnaoud, (quienes aportaron la mayor parte de los
recursos); ONUSIDA, Fondo de Poblaciones de Naciones Unidas,
Programa para el control de las Drogas de Naciones Unidas,
Proyecto Nacional de Educación Sexual, Ministerio
de Salud, Fondo Nacional de Estupefacientes, Secretaria
de Salud del Atlántico y de 5 municipios de ese Departamento,
Secretarías de educación de Bogotá
y Barranquilla, y las multinacionales: Productos Roche y
GlaxoSmithKline.
La Universidad de Yale y el Children Connecticut Hospital
de Hartford (USA) seleccionaron éste proyecto como
experiencia éxitosa para que se presentase dentro
del Simposio "Growing Up with HIV", en el 2001
y este año se presento de nuevo en el evento realizado
en cuba . Foro 2003.
Metodología
educativa a desarrollar en los talleres
La metodología
a utilizar será la misma que se llevo a cabo en la
primer fase del proyecto : utilización del cómic
como material didáctico, trabajo en grupo e individual,
todo dentro de un Proceso Dinámico de Aprendizaje
que utiliza las modernas técnicas de la facilitación
y la inteligencia emocional. Se cuenta con facilitadores
altamente entrenados y viviendo con vih; las temáticas
a abordar dentro de un ambiente participativo y vivencial
incluyen: ¿Que es vih y sida?, ¿Como se transmite?,
¿Cómo no se transmite y cómo se previene,
uso adecuado del condón cómo una de las formas
de protección e identificación de la vulnerabilidad
de los y las jóvenes frente a la infección
por vih o sida; el cómic que se entregará
a cada uno de los participantes se constituye en una cartilla
que ellos y ellas llevarán como un material de recordación.
El objetivo
principal de este proyecto es aumentar la percepción
de riesgo frente a la infección por vih de los y
las jóvenes. Adicionalmente, llevar información,
educación, e incentivar estilos de vida saludable.